多項選擇題在確定研究方法時，需要對以下問題綜合加以考慮：（）
A.研究被試的取樣方法
B.研究的控制方法
C.研究的設(shè)計方法
D.收集研究資料的方法
E.研究資料的分析方法
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1.多項選擇題研究日志不同種類的記錄形式是：（）
A.備忘錄
B.描述性記錄
C.解釋性記錄
D.深度反思
E.研究成果展示
2.多項選擇題科學(xué)研究大致可分為以下幾種類型：（）
A.探索性研究
B.敘述性研究
C.關(guān)系性研究
D.發(fā)展性研究
E.因果性研究
3.單項選擇題所有的教育研究方法中最嚴格的方法是（）。
A.實驗研究法
B.文獻研究法
C.測驗研究法
D.調(diào)查訪問研究法
4.單項選擇題扎根理論是指從（）的基礎(chǔ)上建立理論。
A.信息
B.理性
C.經(jīng)驗
D.技術(shù)
5.單項選擇題次數(shù)分布中所有數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差（或距離）的絕對值的平均數(shù)，或所有數(shù)據(jù)值與均值之差的絕對值的平均數(shù)，稱為：（）。
A.方差
B.平均數(shù)
C.平均差
D.標準差
最新試題
下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
綜述的結(jié)構(gòu)不包括（）
題型：單項選擇題
（）就是運用哲學(xué)的原則認識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。
題型：單項選擇題
如果研究對象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應(yīng)充分尊重他們的意見，這屬于（）
題型：單項選擇題
小學(xué)教育研究的連續(xù)性包括研究過程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和（）
題型：單項選擇題
（）以個人經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以經(jīng)驗分享為導(dǎo)向，其不是對教育情境的簡單復(fù)制，而是選擇具有教育性的主題。
題型：單項選擇題
（）是指實驗中沒有控制組，僅有一個實驗組的實驗設(shè)計。
題型：單項選擇題
某研究者用實驗法研究“懲罰對學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）
題型：單項選擇題
（）能給教育研究帶來重要的啟發(fā)。
題型：單項選擇題
研究報告的質(zhì)量取決于（）
題型：單項選擇題