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A.教育實地研究
B.理論演繹法
C.教育參與觀察
D.教育訓詁學

A.選擇和分配
B.社會化
C.社會控制
D.文化同化與多元化

A.血統(tǒng)
B.社會需要
C.文化傳統(tǒng)
D.受教育者發(fā)展水平

A.本能
B.未特定性
C.自然性
D.價值性

A.情緒
B.手勢
C.反應
D.儀式

A.身體塑造
B.社會力量
C.技術模擬
D.宗教信仰

A.交往能力
B.強健身體
C.思維能力
D.情感發(fā)育

A.和平運動
B.環(huán)境保護運動
C.辯論賽
D.游行

A.滯后
B.古老
C.復雜
D.簡單

A.終身教育
B.全人教育
C.生命教育
D.價值教育