幼兒園教育活動按照學(xué)習(xí)方式的不同進(jìn)行劃分，不包括（）。

在幼兒園工作中，每隔一段時間都要對幼兒的身體發(fā)育狀況進(jìn)行一次測試，以調(diào)整和改進(jìn)保教工作，這種評價屬于（）

《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。

天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書館性質(zhì)上屬于（）。

對幼兒身體與動作、認(rèn)知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進(jìn)行觀察評價，評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于（）。

下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）

中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）

科學(xué)性原則要求家長在實(shí)施家庭教育中（）。

中班語言教育活動過程中，陳老師讓違反紀(jì)律打打鬧鬧的小宇站到活動室外面去，陳老師的行為（）。

為了促進(jìn)兒童的游戲，為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是（）