中國教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。

馬克思認(rèn)為，勞動(dòng)是生命的一種樂趣。

沈從文的《邊城》以一次成稿，未加修改而聞名。

人類富足以后，要想不墮落，就需要依靠文化手段。

近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。

挑選管理者應(yīng)當(dāng)以道德標(biāo)準(zhǔn)作為第一準(zhǔn)則。

推薦作為選拔手段，其弊端是公平性不夠和過于依靠舉薦人的判斷力。

美國目前仍在推行全時(shí)勞動(dòng)制。

提勃爾·西托夫斯基認(rèn)為，消遣的，文明的，良性的那些本領(lǐng)是不需要學(xué)習(xí)的。

凱恩斯認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)問題是人類社會(huì)永恒的問題。