A.統(tǒng)籌目標(biāo)觀
B.整體目標(biāo)觀
C.主體目標(biāo)觀
D.動(dòng)態(tài)目標(biāo)觀
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A.開(kāi)放性
B.科學(xué)性
C.可行性
D.實(shí)踐性
A.強(qiáng)化知識(shí)
B.反饋課堂教學(xué)效果
C.激發(fā)學(xué)生探究欲望
D.加深印象
A.系統(tǒng)歸納
B.比較異同
C.首尾呼應(yīng)
D.創(chuàng)設(shè)懸念
A.講解的結(jié)構(gòu)
B.進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
C.使用例證
D.形成連接
A.語(yǔ)言清晰流暢
B.進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
C.獲得經(jīng)驗(yàn)
D.形成連接
最新試題
當(dāng)新觀念是對(duì)原有觀念的一種（）時(shí)，就構(gòu)成相屬關(guān)系。
教學(xué)設(shè)計(jì)中分析學(xué)習(xí)者特性對(duì)應(yīng)從注意力、關(guān)聯(lián)性、（）等四方面分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
對(duì)于當(dāng)前所學(xué)的新概念新命題新知識(shí)（新觀念）來(lái)說(shuō)，有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關(guān)系，這三種關(guān)系是（）
教學(xué)設(shè)計(jì)是以（）為基礎(chǔ)，將教學(xué)要有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。
校外自主學(xué)習(xí)有幾種？（）
在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的編寫(xiě)時(shí)，可以把行為動(dòng)詞分為哪幾類？（）
規(guī)范的“過(guò)程與方法”目標(biāo)的描述應(yīng)該包括哪幾個(gè)要素？（）
傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程通常包含（）兩個(gè)階段。
在線視頻課程中，（）以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、（）四個(gè)理論為基礎(chǔ)。