A.課堂演示型
B.自主學(xué)習(xí)型
C.教學(xué)游戲型
D.工具資料型
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你可能感興趣的試題
A.行為主義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
A.教師經(jīng)驗(yàn)
B.具體學(xué)科內(nèi)容
C.教學(xué)要求
D.使用目的
A.由輸入設(shè)備捕捉的實(shí)際景物畫面，或以數(shù)字形式存儲(chǔ)的圖像，在屏幕上圖像是由一系列排成行和列的點(diǎn)組成，這些點(diǎn)也稱為是像素點(diǎn)。
B.主要用來描述幾何圖形等信息。
C.優(yōu)點(diǎn)是表現(xiàn)細(xì)致，層次和色彩都較為豐富，包含很多的細(xì)節(jié)畫面。
D.主要用來表示照片、圖片等。
A.形狀
B.元件（Symbol）
C.文字
D.組合
A.調(diào)整圖層
B.文本圖層
C.背景圖層
D.普通圖層
最新試題
幀頻是指動(dòng)畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。
利用補(bǔ)間動(dòng)畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動(dòng)畫，而不需要專門創(chuàng)建引導(dǎo)層。
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
在制作課件之前，應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好課件素材。
地理課上，老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí)，無論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫(kù)”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫(kù)”面板中。
默認(rèn)情況下，將Flash動(dòng)畫發(fā)布成swf影片時(shí)，會(huì)自動(dòng)對(duì)輸出的音頻進(jìn)行壓縮，以減小swf文件的體積。
對(duì)于導(dǎo)入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
選擇“控制”>“測(cè)試影片”>“測(cè)試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測(cè)試課件效果。
演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。