簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。

社會(huì)平均教育收益率

教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。

對(duì)于規(guī)模過(guò)大成長(zhǎng)型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。

簡(jiǎn)要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語(yǔ)言專(zhuān)門(mén)闡述教育的國(guó)民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

學(xué)生已滿(mǎn)勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。