多項選擇題初中階段的德育目標(biāo)包括（）。
A.熱愛祖國，具有民族自尊心、自豪感；
B.熱愛祖國，具有報效祖國的精神；
C.初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念；
D.具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；
E.遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己；
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1.單項選擇題根據(jù)學(xué)生成績，劃分為優(yōu)、良、中、可、差五個級別，體現(xiàn)了品德測評的（）。
A.評定功能
B.區(qū)分功能
C.教育功能
D.反饋功能
2.單項選擇題針對一定的價值測評目標(biāo)進(jìn)行差異程度的評定，體現(xiàn)了體現(xiàn)了品德測評的（）。
A.評定功能
B.區(qū)分功能
C.反饋功能
D.預(yù)測功能
4.多項選擇題品德發(fā)展的基本特點包括（）。
A.建構(gòu)性
B.順序性
C.系統(tǒng)性
D.階段性
E.不平衡性
5.多項選擇題高中階段的德育目標(biāo)包括（）。
A.熱愛祖國，具有報效祖國的精神；
B.具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；
C.具有良好的道德品質(zhì)和正確的榮辱觀；
D.講科學(xué)、不迷信；
E.熱愛黨；
最新試題
教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。
題型：判斷題
無論對德育外延的爭議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
題型：判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型：判斷題
品德是人的自然屬性。
題型：判斷題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
題型：多項選擇題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
題型：多項選擇題
道德認(rèn)識是品德的根本屬性。
題型：判斷題