（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。

教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。

音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。

教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）

教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有（）。

教育學(xué)是在人類教育活動進行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。

班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認識

復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。

（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。

教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有（）。