職業(yè)教育學以（）為研究對象。

“三教”改革指的是對（）、教材、教法三個方面的改革。

按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學生主體上所建構(gòu)的是（）

中國近代第一所職業(yè)學校是洋務(wù)派舉辦的（）。

中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于（）地位。

產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本（）。

小王老師擔任《機械制圖》課程教學任務(wù)，這門課程教學活動要實現(xiàn)的結(jié)果稱為（）。

下列哪個選項是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度？（）

不屬于實學教育思想觀點是（）

英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了（）資格框架。