A.編制16PF量表
B.第一次提出心理測(cè)量的概念
C.為個(gè)體差異的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)
D.提出回歸的概念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.叫做績(jī)效評(píng)估
B.使用自評(píng)的方法
C.是一種經(jīng)濟(jì)高效的方法
D.在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常使用這種方法
A.按照測(cè)驗(yàn)的功能分分為現(xiàn)有能力測(cè)驗(yàn)和潛在能力測(cè)驗(yàn)
B.按照測(cè)驗(yàn)人數(shù)分為個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
C.按照測(cè)驗(yàn)材料分為文字測(cè)驗(yàn)和圖畫(huà)測(cè)驗(yàn)
D.按照測(cè)驗(yàn)?zāi)康姆譃楹Y查測(cè)驗(yàn)和選拔測(cè)驗(yàn)
A.香港回歸
B.新中國(guó)成立
C.改革開(kāi)放
D.《憲法》的修訂
量表是一個(gè)定有單位和參照點(diǎn)的連續(xù)體。斯蒂文斯講量表劃分為四種水平，其中，根據(jù)大小關(guān)系、相等單位、絕對(duì)零點(diǎn)以及可進(jìn)行的運(yùn)算從低到高水平排列為（）
①順序量表
②等距量表
③等比量表
④命名量表
A.②③④
B.③②④
C.①②③
D.②①③
A.比奈
B.韋克斯勒
C.卡特爾
D.推孟
最新試題
自陳量表的誤差有嚴(yán)格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認(rèn)知誤差等。
高爾頓用（）來(lái)測(cè)量個(gè)體智力。
（）在美國(guó)是使用最廣泛的測(cè)查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。
主試念完指導(dǎo)語(yǔ)后，被試仍有疑問(wèn)的，主試可以對(duì)其做一些額外的解釋，讓其理解測(cè)驗(yàn)過(guò)程。
學(xué)習(xí)障礙的促因不包括（）
實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來(lái)選人時(shí)，常常將不同方法混合起來(lái)，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。
以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的是（）
“如果兩個(gè)測(cè)驗(yàn)是等值的，則無(wú)論以其中任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的?！边@是指測(cè)驗(yàn)等值的（）
下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹，不正確的是（）
10個(gè)被試前后兩次進(jìn)行了同一個(gè)測(cè)驗(yàn)，第一次測(cè)驗(yàn)10個(gè)被試的分?jǐn)?shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)差分別是1.89和1.52，那么這個(gè)測(cè)驗(yàn)的再測(cè)信度是（）