A.問題導向或治療型社會工作
B.學生導向或發(fā)展型社會工作
C.社區(qū)導向或預(yù)防型社會工作
D.社會導向或矯治型社會工作
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A.個人問題是家庭問題,社會工作應(yīng)該是以家庭為治療單位
B.多元化、多層次和現(xiàn)實主義是解決家庭問題的基本方法
C.矯正青少年的價值觀才可以解決問題
D.家庭問題產(chǎn)生于家庭結(jié)構(gòu)的不良和家庭交往方式的障礙
A.矯正性青少年工作
B.治療性青少年工作
C.發(fā)展性青少年工作
D.預(yù)防性青少年工作
A.情緒表達逐漸成熟獨立
B.樂于參加社會活動,也能在社會事務(wù)上對自己的行為負責任
C.在行為能夠扮演適當?shù)男詣e角色
D.有經(jīng)濟獨立的信心
A.青少年發(fā)展和社會化需要社會支持網(wǎng)絡(luò)
B.青少年需要情緒和信息支持
C.青少年可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得物質(zhì)、友情等支持
D.青少年需要學習建立和利用社會支持網(wǎng)絡(luò)
A.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮需要家庭的支持
B.青少年價值觀決定青少年的行為方式
C.金深義文化理論是促進青少年健康發(fā)展的保障
D.青少年的心理特征決定他們?nèi)菀壮聊缬诰W(wǎng)絡(luò)
最新試題
依據(jù)西格蒙德.弗洛伊德的理論,哪個年齡階段屬于口唇期。()
搖頭丸屬于中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑。
造成青少年殘疾的原因很多,根據(jù)其致殘作用機理主要分為三類:遺傳和發(fā)育致殘、環(huán)境和行為致殘、外傷和殘疾致殘。
青少年心理學家通常將青少年期進一步劃分成三個亞階段,15-18歲屬于以下哪個階段()。
過度吸食可卡因可能導致驚厥、突然發(fā)病、中風、腦出血或心理衰竭。
行為主義理論的主要代表人物是阿爾伯特.班杜拉。
社會工作是一門實踐性的學科,專門探求改善人與人、人與環(huán)境的關(guān)系,探求加強人的各種社會功能與作用。
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年不獨立、循規(guī)蹈矩、消極、缺乏自信心、創(chuàng)造力和社會適應(yīng)性()。
持生物學理論觀點的學者,認為青春期完全是基因激素和進化的結(jié)果。
自卑是自我評價偏低所帶來的以慚愧、羞愧、內(nèi)疚、灰心、失望等表現(xiàn)為主的情緒體驗。