人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調配，另一個是（）

工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）

為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）

在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）

在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容，屬于（）

人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）

給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結束后組織大家討論，這種培訓方法是（）

工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是（）

在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）