單項(xiàng)選擇題（）的兒童已能較好的唱出一首歌曲，但仍達(dá)不到完整、準(zhǔn)確的水準(zhǔn)。
A.6歲
B.5歲
C.4歲
D.3歲
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1.單項(xiàng)選擇題有證據(jù)顯示，（）大約在6歲后開始出現(xiàn)。
A.音高辨別力
B.絕對(duì)音高感
C.相對(duì)音高感
D.調(diào)性感
2.單項(xiàng)選擇題音樂家普遍認(rèn)為，（）能力是一個(gè)音樂家很有價(jià)值的天賦。
A.音高辨別力
B.絕對(duì)音高感
C.相對(duì)音高感
D.調(diào)性感
3.單項(xiàng)選擇題節(jié)奏能力的發(fā)展包括對(duì)節(jié)奏的感知和對(duì)節(jié)奏的（）兩方面。
A.表達(dá)技能
B.理解
C.模仿
D.演奏
4.單項(xiàng)選擇題兒童歌唱發(fā)展中音程一般以（）為主。
A.大二度
B.小三度
C.小二度和大三度
D.大二度和小三度
5.單項(xiàng)選擇題兒童具備“公正高于法律”，根據(jù)自己選定的公正、平等的原則進(jìn)行價(jià)值觀念取向是（）階段。
A.價(jià)值觀念取向
B.工具性目的取向
C.“好孩子”取向
D.維持社會(huì)秩序取向
最新試題
某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識(shí)、反應(yīng)活動(dòng)的注意方向。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)兒童對(duì)音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)遵選的原則是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見的方法（）
題型：單項(xiàng)選擇題