A.交互性
B.集成性
C.移動性
D.實時性
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A.嵌人
B.連接
C.二次開發(fā)
D.導(dǎo)入
A.科研院校教育信息
B.企業(yè)集團(tuán)教育項目及教育產(chǎn)品信息
C.信息服務(wù)機(jī)構(gòu)教育信息
D.政府教育機(jī)構(gòu)信息
A.很多的數(shù)據(jù)可以獨立于課件本身以文件或數(shù)據(jù)庫的形式存在
B.可以記錄/讀入學(xué)習(xí)者的數(shù)據(jù)
C.能集成多種媒體文件
D.具有實時的交互性
A.信息資源范圍廣
B.呈現(xiàn)形式多媒體化
C.信息傳播及時性
D.信息組織超文本化
A.瀏覽
B.代碼
C.設(shè)計
D.拆分
最新試題
默認(rèn)情況下，將Flash動畫發(fā)布成swf影片時，會自動對輸出的音頻進(jìn)行壓縮，以減小swf文件的體積。
要將外部圖像導(dǎo)入到Flash CS5的舞合上，可選擇"文件“>”導(dǎo)入”>“導(dǎo)入到舞臺”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
在制作課件之前，應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計好課件素材。
要刪除所有的形狀提示，可將播放頭置于形狀補間動畫的開始幀，然后選擇“修改”＞“形狀”>“刪除所有提示”菜單；要刪除單個形狀提示，可右擊要刪除的形狀提示，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。
使用“橢圓工具”繪制圖形時若按住【Shift】鍵，可繪制正圓。
作為傳授知識的多媒體課件，必須保證表達(dá)的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不能使學(xué)習(xí)者對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準(zhǔn)確的理解。
在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖，它一般由填充和輪廓組成。
按鈕元件“彈起”幀中的對象決定了按鈕默認(rèn)情況下的外觀：“指針經(jīng)過”幀中的對象決定鼠標(biāo)經(jīng)過時按鈕的外觀。
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)？（）