下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有（）。

氣質(zhì)與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。

如果把人的心理比作一座冰山的話，那么人的（）便是露出水面的冰山的頂端，它只占人的心理很小的一部分。

測試時問被試，“圖片上的情境是怎么造成的；圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件；結(jié)果會怎樣”，這樣的人格測試方法是投射測驗里的（）。

氣質(zhì)類型能夠決定一個人成就的高低。

當一個人處于一個新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。

教師一邊講課一邊注意觀察學生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點不匹配的是（）。

（）是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元

在難度較大的任務(wù)中，（）的動機水平有利于任務(wù)的完成。