在崗位說明書中，關于崗位職責和權利的說明，屬于（）

崗位說明書中刻畫工作內容、說明崗位責任、權利的是（）

給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結束后組織大家討論，這種培訓方法是（）

工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是（）

給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）

在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）

人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調配，另一個是（）

完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）

在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù)，屬于（）

收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是（）