A.黨的教育方針
B.黨的基本路線的要求
C.社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀的綜合要求
D.人的全面發(fā)展的要求
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A.教育者的教育方法和載體等運用是否正確得當(dāng)
B.教育的內(nèi)容是否符合社會發(fā)展的需要和受教育者的實際
C.教育的環(huán)境是不是有利于受教育者接受教育
D.教育者的教育是否科學(xué)化
A.積極的現(xiàn)象與消極的現(xiàn)象
B.一時的現(xiàn)象與反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象
C.群體現(xiàn)象與個體現(xiàn)象
D.復(fù)雜現(xiàn)象與簡單現(xiàn)象
E.孤立的現(xiàn)象與具有廣泛聯(lián)系的現(xiàn)象
A.各種類型、形式的思想政治學(xué)習(xí)、討論活動
B.各級各類學(xué)校思想政治理論課教育
C.各個大眾傳媒的思想政治理論宣傳、專題討論與輿論引導(dǎo)
D.人們的思想、行為表現(xiàn)
E.單位和地區(qū)的精神文明建設(shè)活動
A.思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)力量與管理體制
B.思想政治教育各方力量的協(xié)調(diào)與整合
C.思想政治教育各類資源的開發(fā)與利用
D.思想政治教育的發(fā)展趨勢與科學(xué)駕馭
A.思想政治教育的原則與方法
B.思想政治教育的載體與運用
C.思想政治教育的環(huán)境與優(yōu)化
D.思想政治教育的評估與反饋方法
最新試題
具有良好的道德品質(zhì),是思想政治教育者基本素質(zhì)的要求。
思想政治教育評估的鑒定作用是指思想政治教育評估通過對活動方向的認定,對思想政治效果的價值判斷,來防止思想政治教育的方向偏離和過程失序,從而使思想政治教育運行的方向和活動過程始終按照教育目標(biāo)來進行。
衡量思想政治教育者的說服能力強弱,主要是看能否把道理講有的有趣、生動。
思想政治教育管理的動力機制是()
推進思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的時代背景是()
思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展是一個著眼理論、觀照現(xiàn)實,繼承傳統(tǒng)、面向未來,立足中國、放眼世界的開放過程。
思想政治教育者的理想信念指的是對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的確信。
以下不屬于思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的實踐條件的是()
黨領(lǐng)導(dǎo)的人民團體是思想政治教育的重要力量。
環(huán)境和思想政治教育環(huán)境之間是相輔相成,相互作用的。