A.責(zé)任感
B.使命感
C.歸屬感
D.安全感
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A.保持良好的心態(tài)和具有良好的社會適應(yīng)性
B.具備積極的成長發(fā)展趨勢
C.具有高尚的道德倫理品質(zhì)
D.以上都是
A.患有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生
B.家庭發(fā)生重大變故的學(xué)生
C.人際關(guān)系失調(diào)后出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生
D.以上都是
A.寡言
B.沉默
C.宣泄
D.贅言
A.當(dāng)面質(zhì)問求助者
B.求助者對咨詢師質(zhì)疑
C.指出求助者身上存在的矛盾
D.咨詢雙方當(dāng)面對質(zhì)
A.恐懼癥
B.廣泛性焦慮
C.急性焦慮癥
D.雙相障礙癥
最新試題
大學(xué)新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實,主動找準(zhǔn)定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的新要求。
認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠,這在心理學(xué)上被稱作()。
當(dāng)觀點不一致時,合理的爭吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
記憶力在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用,學(xué)習(xí)新知識、進(jìn)行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
()是大學(xué)生智力的核心,統(tǒng)帥所有的認(rèn)識活動,并影響大學(xué)生的意志和情感。
某同學(xué)最近心情不好,由此可以判斷他(她)有抑郁傾向。
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。
純精神的、非肉體的愛情,強調(diào)愛情的心靈體驗和感受是喜歡式愛情。
()是一個人的重要心理品質(zhì),直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。