A.散居家庭
B.散居早教機(jī)構(gòu)
C.散居幼教機(jī)構(gòu)
D.集中幼教機(jī)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.音樂教育
B.認(rèn)知教育
C.體育教育
D.藝術(shù)教育
A.學(xué)習(xí)項(xiàng)目要難易適中
B.對(duì)兒童要求一致
C.增加趣味性
D.有效的強(qiáng)化
A.自我照顧
B.人際適應(yīng)功能
C.自我管理
D.心理健康
A.教育觀念落后
B.經(jīng)濟(jì)能力落后
C.社會(huì)支持不足
D.教育方法的落后
A.適應(yīng)能力
B.如廁能力
C.進(jìn)餐能力
D.生活自理能力
最新試題
幫助嬰兒發(fā)展顏色認(rèn)知能力的常用方法有配對(duì)法,即在聽到顏色名稱后指出正確顏色。
獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女享受更多的教育資源及投資,但是同時(shí)也承擔(dān)更多的期待和壓力。
嬰幼兒時(shí)期的孩子,不需要培養(yǎng)他們的社交能力。
以下哪項(xiàng)不利于促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展?()
孤獨(dú)癥兒童玩垃圾桶里的垃圾,媽媽生氣地看著他,但孤獨(dú)癥兒童熟視無(wú)睹,繼續(xù)玩弄垃圾,甚至還對(duì)著媽媽微笑,這屬于()。
嬰幼兒家庭教育的主要責(zé)任在于()。
幼兒第一個(gè)獨(dú)立期一般在幾歲?()
父母在養(yǎng)育分配上更多地投入于第二胎而忽視第一胎,這容易引發(fā)第一胎兒童做出一系列的消極反應(yīng),其中包括嫉妒、抵觸、敵意等消極的行為。
18-24個(gè)月嬰兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)發(fā)展到完整句掌握階段,也稱電報(bào)句階段。
19個(gè)月后的嬰兒,飲食可按四餐制,即早餐、中餐、點(diǎn)心和晚餐。