多項選擇題家庭教育作為幼兒園教育的補充,應(yīng)該包括()
A.家庭成員應(yīng)該對在幼兒園表現(xiàn)不好的孩子進(jìn)行懲罰
B.家庭環(huán)境對幼兒品格的熏陶
C.家庭教育更能明確幼兒的學(xué)習(xí)特點,從而做到因材施教
D.在家庭中進(jìn)行更為直觀、具體的生活教育
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1.多項選擇題意大利瑞吉歐生態(tài)式學(xué)前兒童教育體系對我國的啟示有()
A.全社會參與學(xué)前教育
B.學(xué)前兒童家長是有能力的
C.樹立團體主義價值觀
D.各教育主體一律平等
2.多項選擇題離異家庭對學(xué)前兒童造成的消極影響有()
A.易產(chǎn)生性格缺陷
B.易產(chǎn)生負(fù)面情緒
C.認(rèn)知發(fā)展相對滯后
D.社會性發(fā)展不良
3.多項選擇題幼兒園與家庭溝通的途徑有()
A.家訪或電話訪談
B.家長會
C.家園聯(lián)系欄
D.講座
4.單項選擇題在贊許中長大的孩子,懂得()
A.敵對
B.自愛
C.譴責(zé)
D.畏首畏尾
5.單項選擇題以下不屬于離異家庭的兒童社會性發(fā)展不良的表現(xiàn)的是()
A.缺乏人際交往策略
B.缺乏親子依戀
C.樂善好施
D.言行不一
最新試題
符號互動理論認(rèn)為人與人之間的互動實際上是()。
題型:單項選擇題
()是教師對全班兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的集體形式。
題型:單項選擇題
進(jìn)入研究現(xiàn)場,實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動,并加以拍照和錄像,屬于()的研究步驟。
題型:單項選擇題
社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨特性等特點。
題型:單項選擇題
()是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
題型:單項選擇題
廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗屬于()。
題型:單項選擇題
()是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力,它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。
題型:單項選擇題
圍繞研究內(nèi)容,設(shè)計訪談提綱,屬于()的必要步驟。
題型:單項選擇題
體育、智育、德育、美育是()的評價指標(biāo)。
題型:單項選擇題
()是直接影響兒童活動的效率,是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
題型:單項選擇題