研究論文旨在表達研究者經(jīng)過辛勤勞動和刻苦探求獲得的新見解、新思想、新理論，這體現(xiàn)了研究論文的（）

學(xué)業(yè)測驗常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計分。

探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）

想清“為什么觀察”是（）的第一步。

研究對象構(gòu)成的集合叫做（），常用“N”表示。

教育實驗研究比較合適的研究單位是（）

除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）

在測量層次分類中，有絕對零點的測量層次是（）

下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。

（）被稱為時間累積效應(yīng)，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。