A.工作概要
B.工作職責(zé)
C.工作權(quán)限
D.工作關(guān)系
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A.書面資料
B.任職者報(bào)告
C.同事報(bào)告
D.直接觀察
A.職級(jí)是由工作性質(zhì)相似的若干職系構(gòu)成的群體
B.職級(jí)是指有工作性質(zhì)和特征相同或充分相似，二責(zé)任輕重和繁簡難易成都卻不同的一些工作崗位所構(gòu)成的系列或群體
C.若干工作性質(zhì)和特征相近的職組歸結(jié)在一起，成為職級(jí)
D.職級(jí)是工作崗位分級(jí)中最重要的概念，職級(jí)是為同一職系中工作性質(zhì)、繁簡難易程度、責(zé)任輕重程度以及所需資格高低程度相同或充分相似的崗位
A.注重宣傳
B.注重采取有效的溝通
C.健全人力資源管理制度
D.加強(qiáng)管理隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)
A.依據(jù)組織文化模式采取不同的評(píng)價(jià)方法
B.廣泛采納員工的評(píng)價(jià)意見
C.重視工作評(píng)價(jià)委員會(huì)成員的選取和培訓(xùn)
D.堅(jiān)持對(duì)“崗"不對(duì)“人”，避免情感因素的影響
A.外部環(huán)境變化
B.企業(yè)生命周期的變化
C.員工能力層次、需求層次的提高
D.工作設(shè)計(jì)、管理人員的發(fā)展
最新試題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級(jí)對(duì)自己的工作反饋。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！闭撌隽说屡c才的關(guān)系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，提出了由工作挑選人的思想。
職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
工作能級(jí)的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對(duì)組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā)，對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。