單項選擇題美國心理學家韋納是（）的代表人物。
A.歸因理論
B.強化理論
C.自我實現(xiàn)理論
D.認知論
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1.單項選擇題弗洛伊德是（）的代表人物。
A.本能理論
B.內驅力與需要理論
C.認知理論
D.強化理論
2.單項選擇題下列學者屬于本能論的是（）
A.卡特爾
B.默里
C.麥獨孤
D.羅特
3.單項選擇題樂器練習與游泳練習之間不存在相互影響，兩者之間是（）
A.正遷移
B.負遷移
C.零遷移
D.橫向遷移
4.單項選擇題學生在課堂習得良好的職業(yè)操守，進入社會工作后就能遵守職業(yè)道德規(guī)范，這是學習（）
A.遷移
B.位移
C.心向
D.定勢
5.單項選擇題駕駛、打字、彈琴等活動屬于（）技能。
A.封閉性動作
B.粗大動作
C.非工具性動作
D.連續(xù)性動作
最新試題
學習的主要作用不包括（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)院校心理輔導目標分為矯治性目標、（）。
題型：多項選擇題
學生對學習的內容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
巴特森指出：再學習就是學習“學習能力”，即獲得解決問題的能力。（）
題型：判斷題
人的心理內容具有（）。
題型：單項選擇題
自我強化的前提是學習者認同或建立的學習目標和（）。
題型：單項選擇題
教學組織形式有正面課堂教學、獨立學習、雙人學習、（）。
題型：單項選擇題
做課堂筆記會分心，妨礙聽課，已過時。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學習內容把學生的學習分為（）學習。
題型：多項選擇題
刺激-反應說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題