A.格物致知、修齊治平
B.明德修身、正心誠(chéng)意
C.正心誠(chéng)意、格物致知
D.修齊治平、明德修身
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A.泮宮、辟雍
B.太學(xué)、宮學(xué)
C.辟雍、泮宮
D.宮學(xué)、太學(xué)
A.潘懋元
B.王承緒
C.顧明遠(yuǎn)
D.王英杰
A.學(xué)術(shù)性
B.教養(yǎng)性
C.職業(yè)性
D.專業(yè)性
A.北京師范大學(xué)
B.廈門大學(xué)
C.北京大學(xué)
D.華中科技大學(xué)
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.畢達(dá)哥拉斯
最新試題
古代教育是面向大眾的教育。()
從教育內(nèi)容上看,東方古代高等教育以人文、自然和雄辯教育為主。()
高校的就業(yè)服務(wù),只需要做好就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、就業(yè)信息發(fā)布。()
中世紀(jì)大學(xué)主張有限的學(xué)術(shù)自由,主要原因在于其遵循“教會(huì)一元化的真理體系”。()
學(xué)生管理只包含了學(xué)生的日常事務(wù)管理相關(guān)內(nèi)容。()
改革開(kāi)放前,我國(guó)實(shí)行的是高度集中的教育財(cái)政體制,教育經(jīng)費(fèi)主要由政府負(fù)責(zé),渠道單—。()
洛克是社會(huì)本位論的代表。()
高等教育活動(dòng)可以完全按照市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行。()
對(duì)于教學(xué)和研究的關(guān)系,洪堡強(qiáng)調(diào)教學(xué)與研究并重,重點(diǎn)在于研究。()
大學(xué)精神是這所大學(xué)的辦學(xué)者對(duì)這所大學(xué)的認(rèn)識(shí)和辦學(xué)主張。()