單項(xiàng)選擇題()是指能夠敏銳地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏和音色等的能力,具體地體現(xiàn)在個體感覺、辨別、技藝、改編、表達(dá)音樂、節(jié)奏等諸方面的能力。
A.音樂能力
B.音樂欣賞能力
C.音樂創(chuàng)作能力
D.音樂智力
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1.單項(xiàng)選擇題()的幼兒除了能夠較認(rèn)真地按要求傾聽和進(jìn)行聽辨、描述以外,還會較多地主動傾聽環(huán)境中的聲音和音樂。
A.3歲
B.4-6歲
C.3歲前
D.6歲后
2.單項(xiàng)選擇題()主張音樂教材要與幼兒的生活有關(guān),要有民族性,要簡單而完美,適合幼兒的能力,容易引起幼兒的情緒共鳴。
A.蔡元培
B.陶行知
C.張雪門
D.陳鶴琴
3.單項(xiàng)選擇題()音樂教育體系的基本思想是:才能是通過后天的有效教育發(fā)展起來的。
A.鈴木
B.奧爾夫
C.柯達(dá)依
D.達(dá)爾克洛茲
4.單項(xiàng)選擇題我國幼兒音樂教育的體系已在()逐步形成,其特點(diǎn)是全面、系統(tǒng)、規(guī)范,保證了幼兒音樂教育的質(zhì)量。
A.20世紀(jì)30年代
B.20世紀(jì)40年代
C.20世紀(jì)50年代
D.20世紀(jì)60年代
5.單項(xiàng)選擇題在關(guān)于音樂產(chǎn)生的學(xué)說中,()認(rèn)為音樂產(chǎn)生于人的情緒高度興奮而引起的音調(diào)變化之中。
A.求偶說
B.情感語言說
C.巫術(shù)起源說
D.超自然的語言說
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幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于奧爾夫樂器的是()
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柯爾文手勢法不正確的描述是()
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4—5歲幼兒有關(guān)欣賞的教育目標(biāo),關(guān)于感受與欣賞的目標(biāo)不正確的描述是()
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