分類游戲材料，中班益智區(qū)可投放（）材料。

《三只小豬》采用了哪些音樂媒介進(jìn)行樂器“講”故事的綜合類教學(xué)？（）

民間游戲伴隨且來源于人們的日常生活，同時(shí)民間游戲又影響著人們的生活，對人們的社會生活發(fā)揮著重要的作用。

教師對建構(gòu)活動正確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：建筑物是否整齊、美觀，運(yùn)用的材料是否合適、多樣，擺設(shè)的位置是否合理，是否有與眾不同之處，全體組員是否團(tuán)結(jié)合作。

智力游戲的組織形式有（）等多種形式。

音樂欣賞以哪些音樂媒介開展綜合性教學(xué)？（）

游戲《好玩的彩虹傘》中對幼兒游戲體驗(yàn)的關(guān)注最為重要。

以功能為依據(jù)對玩具進(jìn)行分類，包括（）。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，各種游戲觀所作的闡述精彩紛呈，岐見迭出，其中包括（）。

安吉游戲的核心是對游戲的探索，其也象征了一種工作氛圍、制度和文化。