康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。（）

1904年初《癸卯學制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）

蒙田認為事物的學習應該先于語言文字的學習。（）

莫爾認可對兒童實施體罰。（）

陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學。（）

在《母育學?！分校涿兰~斯詳細列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學習科目。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關系。（）

杜威的實用主義教育學說從民國初年開始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）

受雅典教育實踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

在教育目的上，昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）