名詞解釋指導(dǎo)性個案研究
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1.名詞解釋個案研究報告
2.單項選擇題個案研究的評價不需要考慮（）
A.是否提出有價值的問題
B.是否符合社會觀念
C.是否構(gòu)建了嚴(yán)密的邏輯框架
D.是否達(dá)到理論觀點同案例素材相一致
3.單項選擇題個案研究特點中，關(guān)注言行發(fā)生的周圍環(huán)境、實際情景的是（）
A.研究目的的針對性
B.研究對象的單一性
C.研究過程的情景性
D.研究內(nèi)容的深入性
4.單項選擇題個案研究特點中關(guān)于研究對象的單一性說法錯誤的是（）
A.個案研究對象是單一的
B.是按計劃取樣
C.代表性差些
D.對個人或?qū)€人組成的團體進行研究
5.單項選擇題個案研究的主要目的不是研究結(jié)論的普遍價值和能否推廣，而是通過研究發(fā)現(xiàn)被研究對象的問題及原因，以便有針對性地教育或改進，提高教育的效果和質(zhì)量。符合個案研究特點的（）。
A.研究目的的針對性
B.研究對象的單一性
C.研究內(nèi)容的深入性
D.研究方法的綜合性
最新試題
問卷一般都是選擇題，常采用兩點、（）或五點計分。
題型：單項選擇題
研究報告的質(zhì)量取決于（）
題型：單項選擇題
除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）
題型：單項選擇題
如果研究對象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應(yīng)充分尊重他們的意見，這屬于（）
題型：單項選擇題
（）關(guān)心的問題是實驗結(jié)論是否正確反映了實驗本身。
題型：單項選擇題
（）指對文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實的研究方法。
題型：單項選擇題
內(nèi)容分析研究中最費時、最有意義的部分是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括（）
題型：單項選擇題
教育統(tǒng)計中最常用的離散分布為（）
題型：單項選擇題
（）是指實驗中沒有控制組，僅有一個實驗組的實驗設(shè)計。
題型：單項選擇題