A.娛樂型
B.學(xué)習(xí)型
C.適應(yīng)型
D.體驗型
E.技能型
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A.公司經(jīng)理培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)
D.基層經(jīng)理培訓(xùn)
A.過渡性教育培訓(xùn)
B.知識更新培訓(xùn)
C.專業(yè)人才培訓(xùn)
D.在職培訓(xùn)
A.規(guī)劃
B.招聘
C.培訓(xùn)
D.考評
A.企業(yè)高管的綜合技能
B.員工的知識和技能
C.物理技術(shù)系統(tǒng)
D.管理系統(tǒng)
E.價值和規(guī)范
A.可及時、低成本地修改培訓(xùn)內(nèi)容
B.培訓(xùn)進(jìn)程安排比較靈活
C.適用于所有培訓(xùn)內(nèi)容
D.聲音、圖片和影音文件等資源可增強(qiáng)教學(xué)的趣味性
E.學(xué)員的自主性較強(qiáng)
最新試題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()