A.誠實(shí)
B.成熟
C.富足心態(tài)
D.堅(jiān)毅
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A.自我管理
B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
C.教練輔導(dǎo)
D.業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
A.選錯人才
B.不善于傾聽反饋意見
C.關(guān)注忠誠度而非績效表現(xiàn)
D.不善于定于工作
A.調(diào)整你的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型以適應(yīng)組織的繼任需求
B.用適合貴公司的話語闡述績效和潛能標(biāo)準(zhǔn)
C.在組織內(nèi)公示和討論這些標(biāo)準(zhǔn)
D.用潛能-績效組合矩陣挑選繼任候選人
A.轉(zhuǎn)型潛能：在3-5年甚至更短時(shí)間內(nèi)可以從事下一層級的工作
B.成長潛能：不久便能從事同一層級的更重要工作
C.熟練潛能：能更好地完成現(xiàn)在進(jìn)行的相同工作
D.正向潛能：在工作中保持積極的態(tài)度，逐步完善工作
A.關(guān)注績效
B.人員需要在領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)上持續(xù)流動
C.全面理解領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)層級的要求
D.注重長期發(fā)展
最新試題
不同的身份，會有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個（）過程。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果，更是廣大民眾的理想追求。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。