A.原始分?jǐn)?shù)
B.目標(biāo)參照性分?jǐn)?shù)
C.常模參照性分?jǐn)?shù)
D.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
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A.績(jī)效
B.能力
C.態(tài)度
D.人格
A.職務(wù)分析法
B.個(gè)案研究法
C.專(zhuān)家調(diào)查法
D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
A.九品中正制
B.征召制
C.察舉制
D.科舉制度
A.近因效應(yīng)
B.哈羅效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.新奇效應(yīng)
A.測(cè)評(píng)客體
B.測(cè)評(píng)主體
C.測(cè)評(píng)的直接對(duì)象
D.測(cè)評(píng)實(shí)施的間接對(duì)象
最新試題
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)又稱為廣度考試或()。
簡(jiǎn)述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒(méi)有必須遵循的模式、程序和()。
當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()
作為一個(gè)較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的特征有()
如果選擇專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí),可以省略掉的環(huán)節(jié)是()