A.阿爾伯·特艾利斯
B.赫恩斯坦
C.馬丁·塞利格曼
D.梅耶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.躁郁癥
D.述情障礙
A.動(dòng)作行為
B.認(rèn)知解釋
C.生理的喚起
D.主觀體驗(yàn)
A.挑戰(zhàn)
B.承諾
C.韌性
D.控制
A.造成在別處癥候群的原因之一是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
B.在別處癥候群產(chǎn)生的原因由于選擇太少而產(chǎn)生了一種焦慮
C.在別處癥候群的人總是對(duì)現(xiàn)狀不滿意
D.在別處癥候群的人總想去選擇其他的環(huán)境
A.承擔(dān)責(zé)任
B.建立計(jì)劃
C.拖延
D.尋求幫助
最新試題
對(duì)自己愛慕之人與異性交往產(chǎn)生嫉妒情緒,以至產(chǎn)生猜疑甚至限制對(duì)方的行為。這是不良情緒的()表現(xiàn)。
以下哪些是合理宣泄情緒的方法?()
積極情緒與消極情緒是不可以相互轉(zhuǎn)化的。
不良情緒的表現(xiàn)有()。
有同學(xué)在宿舍七人房間里,卻覺得很孤獨(dú)。原因是“盡管宿舍都是人,但是對(duì)我而言是看得見卻摸不著的。”這說(shuō)明情緒在()中有非常重要的作用。
摔打橡皮人是一種()的情緒宣泄方法。
美好的情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn),傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲③課余時(shí)間為同學(xué)答疑,體驗(yàn)到自己的價(jià)值④節(jié)假日,和同學(xué)一起參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)
在生活中,我們有可能面臨負(fù)面情感體驗(yàn),下列關(guān)于負(fù)面情感的說(shuō)法正確的是()①要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面情感②體驗(yàn)負(fù)面情感就是件壞事③負(fù)面情感對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也有意義④要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的動(dòng)力
下列培養(yǎng)健康的羞恥/內(nèi)疚的方法,恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵ǎ???
錢學(xué)森曾在一次授獎(jiǎng)儀式上特意表達(dá)了對(duì)夫人蔣英的感激。蔣英常常專門演唱經(jīng)典德國(guó)古典藝術(shù)歌曲,給他介紹音樂藝術(shù)及藝術(shù)里包含的詩(shī)情畫意,錢學(xué)森受益匪淺。他說(shuō),我在工作上遇到困難而百思不得其解的時(shí)候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗、得到啟示。這說(shuō)明()①豐富的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物,探索未知②藝術(shù)帶給我們的美好情感可以讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松③科學(xué)家都是多才多藝的④培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛有助于想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮