單項選擇題()指在同一節(jié)奏樂曲內(nèi),按各種不同的演奏譜分組練習(xí)。
A.整體練習(xí)
B.分部練習(xí)
C.各個擊破
D.欣賞樂曲
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1.單項選擇題音樂教育是通過音樂為途徑進行的審美教育,()就是音樂教育的屬性。
A.審美性
B.鑒賞性
C.創(chuàng)造性
D.原創(chuàng)性
2.多項選擇題初步欣賞音樂作品通??梢越Y(jié)合幼兒的傾聽,運用的輔助方法包括()。
A.引導(dǎo)性談話
B.運用直觀教具
C.古詩朗誦
D.教師演示
E.利用動畫片
3.單項選擇題()是游戲的最重要的特點之一,就是游戲者活動的自主性和自由性
A.內(nèi)容中的游戲性
B.參與者的游戲性
C.形式中的游戲性
D.方法中的游戲性
4.單項選擇題音樂教育的第一個特征是()。
A.形象與情感
B.美感與愉悅
C.欣賞與技藝
D.熏陶與舒暢
5.單項選擇題復(fù)雜的、較大型的節(jié)奏樂曲在()比較合適,這樣練習(xí)時間會更充裕,也不至于影響正常的音樂課,還能豐富幼兒的日常生活內(nèi)容。
A.上課時間練習(xí)
B.課外練習(xí)
C.比賽練習(xí)
D.分組練習(xí)
最新試題
柯爾文手勢法不正確的描述是()
題型:單項選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時,教師應(yīng)考慮的音樂不包括()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育活動方法中以表現(xiàn)為主的方法包含()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育活動評價的內(nèi)容不包含()
題型:單項選擇題
為幼兒選擇的歌曲,其歌詞一般應(yīng)具有以下特點,不正確的是()
題型:單項選擇題
為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有以下特點,不包括()
題型:單項選擇題
達爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個階段,正確的描述是()
題型:單項選擇題
適合幼兒欣賞的作品,哪一項是描述正確的()
題型:單項選擇題
適合大班欣賞的音樂材料不包括()
題型:單項選擇題
關(guān)于幼兒齊唱的描述,不正確的是()
題型:單項選擇題