單項選擇題音樂教育的第一個特征是（）。
A.形象與情感
B.美感與愉悅
C.欣賞與技藝
D.熏陶與舒暢
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1.單項選擇題復雜的、較大型的節(jié)奏樂曲在（）比較合適，這樣練習時間會更充裕，也不至于影響正常的音樂課，還能豐富幼兒的日常生活內容。
A.上課時間練習
B.課外練習
C.比賽練習
D.分組練習
2.單項選擇題不屬于達爾克洛茲在其音樂教育體系中主要安排的課程內容的是（）。
A.音樂欣賞
B.合樂動作
C.即興表演
D.視唱練耳
3.單項選擇題至于對和聲的感受能力，大約要到（）歲左右才能初步出現。
A.5
B.6
C.7
D.8
4.單項選擇題以韻律活動為主要內容的活動模式適用于（）的教學。
A.舞蹈基本動作
B.短小簡單新歌
C.音樂欣賞
D.打擊樂器演奏
5.單項選擇題（）中的音樂包括劇場游戲中的音樂表演、“音樂角”活動和各種游戲活動中幼兒的自發(fā)音樂活動等。
A.日常生活
B.游戲活動
C.節(jié)日活動
D.其他教育活動
最新試題
幼兒音樂教育活動方法中以表現為主的方法包含（）
題型：單項選擇題
4—5歲幼兒有關歌唱的教育活動的指導，表現與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
題型：單項選擇題
關于活動效果的評價正確地描述是（）
題型：單項選擇題
關于幼兒律動的描述下面不正確的是（）
題型：單項選擇題
幼兒音樂教育活動目標設計的原則是（）
題型：單項選擇題
達爾克羅茲體系的最終確立經歷了三個階段，正確的描述是（）
題型：單項選擇題
適合大班欣賞的音樂材料不包括（）
題型：單項選擇題
以下不屬于變化動作的律動知識和技能的是（）
題型：單項選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時，教師應考慮的音樂不包括（）
題型：單項選擇題
音樂欣賞的過程一般可以分為三個階段（）
題型：單項選擇題