A.春聯(lián)
B.年畫
C.窗花
D.皮影
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A.班主任是對(duì)學(xué)生們善意的提醒
B.班主任老師的做法是在挖苦學(xué)生，違反了關(guān)愛學(xué)生的要求
C.班主任是在保護(hù)其他學(xué)生
D.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)班主任老師的做法
A.指責(zé)童童媽媽向年級(jí)主任告狀
B.了解家長認(rèn)為老師不重視童童的原因
C.暗示童童媽媽要有所表示自然會(huì)關(guān)注童童的
D.向童童媽媽保證會(huì)多關(guān)注童童，請她放心
A.做法欠妥，侵犯了學(xué)生隱私權(quán)
B.做法欠妥，但并未侵犯學(xué)生權(quán)利
C.做法并未欠妥，新聞就該真實(shí)
D.做法并未欠妥，教師應(yīng)教育學(xué)生
A.學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者
B.課程的建設(shè)者和開發(fā)者
C.教育教學(xué)的研究者
D.學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者
A.學(xué)生是具有發(fā)展?jié)撃艿娜恕冒l(fā)展的眼光看待學(xué)生
B.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體——尊重學(xué)生的主體地位
C.學(xué)生具有自身的獨(dú)特性——尊重個(gè)性，因材施教
D.學(xué)生是完整的人——堅(jiān)持容錯(cuò)教育
最新試題
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因?yàn)檫@類問題屬于（）。
簡要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂觀的原因。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
下列做法中，利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是（）。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實(shí)現(xiàn)（）。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí)，學(xué)生主要獲得是（）。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
隨堂測驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級(jí)各小組互相批改。這種教學(xué)評(píng)價(jià)方法是（）。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。