多項(xiàng)選擇題根據(jù)所需要的支持程度，可將智力障礙者所需要的支持分為（）。

A.間歇的
B.有限的
C.廣泛的
D.全面的
E.迫切的


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1.多項(xiàng)選擇題不主張根據(jù)智力測驗(yàn)分?jǐn)?shù)對智力障礙進(jìn)行分類的原因有（）。

A.在智力還沒有統(tǒng)一定義的情況下，智力測驗(yàn)不一定能夠測出智力。
B.智力測驗(yàn)本身存在著各種誤差。
C.根據(jù)智力測驗(yàn)分?jǐn)?shù)對智力障礙分類操作起來較麻煩。
D.以智力測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類的持續(xù)時(shí)間過長。
E.以智力測驗(yàn)分?jǐn)?shù)分類的方法，過多關(guān)注了智力障礙人士的缺陷，不符合對障礙的最新認(rèn)識。

2.多項(xiàng)選擇題對智力障礙兒童情感特點(diǎn)的描述，正確的有（）。

A.與正常人有著相同的基本情緒，然而涉及高級認(rèn)知過程的情感發(fā)展不足
B.對人缺乏感情
C.情緒較為亢奮
D.情緒情感的語言表達(dá)能力欠缺，而傾向于行為表達(dá)
E.情感倒錯(cuò)，情緒表達(dá)不合時(shí)宜

4.單項(xiàng)選擇題智力障礙定義中，適應(yīng)行為描述的是個(gè)體在（）方面可能存在困難。

A.學(xué)習(xí)
B.生活
C.藝術(shù)
D.體能

5.單項(xiàng)選擇題智力障礙兒童中，所占比例最大的是（）智障兒童。

A.輕度
B.中度
C.重度
D.極重度