填空題社會學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）和（）。
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1.單項選擇題模仿作為兒童掌握社會行為的一種機制或途經(jīng)，是一個復(fù)雜的過程，它有四個子過程構(gòu)成，順序正確的是（）
A.注意——保持——動作表征——動機
B.注意——動作表征——保持——動機
C.注意——動機——保持——動作表征
D.注意——保持——動機——動作表征
2.單項選擇題（）認為，個體社會行為起源于直接學(xué)習(xí)和模仿。
A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.皮亞杰
D.埃里克森
3.單項選擇題新精神分析主義者（），提出考察兒童發(fā)展時既要考慮生物因素又要考慮社會文化因素在兒童心理發(fā)展中的作用，他根據(jù)個體社會化歷程的不同時期中所經(jīng)歷的自我與社會環(huán)境之間的沖突，把個體人格和社會性發(fā)展劃分為8個階段。
A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.皮亞杰
D.埃里克森
4.單項選擇題精神分析理論是兒童心理發(fā)展史上第一個關(guān)于個體發(fā)展的理論學(xué)派，該理論的創(chuàng)始人是（）
A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.皮亞杰
D.埃里克森
最新試題
嬰兒天生具有獨特的個性和性情，是遺傳的結(jié)果，并會影響其一生發(fā)展。（）
題型：判斷題
問題的表征是和邏輯思維、獨立思考、（）聯(lián)系更多的一種高級的言語形態(tài)。特點是以自己的思想活動作為思考對象。
題型：填空題
人類發(fā)展生態(tài)學(xué)模型
題型：名詞解釋
兒童最佳發(fā)展原則
題型：名詞解釋
社交能力各個方面的發(fā)展都有一定的順序，其中包括自我調(diào)節(jié)、同情心、（）自我概念、同伴認可，等。
題型：填空題
（）是指個人相信自己可以影響事件結(jié)果程度。
題型：填空題
（）是對兒童的行為和為人作出的非判斷性評價。
題型：填空題
個體的價值觀、道德判斷標準是（）社會性。
題型：填空題
客體替代（如將香蕉假裝為電話）、假裝屬性歸因（如假裝一個干的桌子是濕的）和（）（如假裝玩具熊的頭上有一頂帽子）是假裝的三種基本形式。
題型：填空題
在友誼體系中，處于層次（）的兒童想要交朋友的愿望非常強烈，他們都關(guān)系自己的愿望能否被滿足，而不考慮做什么去使其他兒童高興。
題型：填空題