單項選擇題學(xué)前兒童美術(shù)活動評價的參照系統(tǒng)中最難確定的是（）
A.價值主體
B.評價視角
C.評價視域
D.評價標(biāo)準(zhǔn)
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1.單項選擇題教育評價是（）
A.把握教育內(nèi)容的活動
B.把握教育計劃的活動
C.把握教育價值的活動
D.把握教育實施的活動
2.單項選擇題學(xué)前兒童手工制作的關(guān)鍵是（）。
A.練習(xí)
B.鍛煉手的動作的靈活性
C.臨摹、仿制與獨創(chuàng)相結(jié)合
D.對手工工具和材料的使用方法的掌握
3.單項選擇題在物體畫中，不畫物體的輪廓線，而是直接用筆蘸顏色涂畫出物體的形，以表現(xiàn)物體的形象特征的方法為（）
A.蘸沾法
B.涂染法
C.線描法
D.添畫法
4.單項選擇題在保證表象的基本形態(tài)和主要特征的情況下，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造新表象的方式屬于表象的（）
A.變形
B.分解
C.組合
D.聯(lián)想
5.單項選擇題教師引導(dǎo)兒童進行藝術(shù)視知覺，其實質(zhì)就是幫助兒童攝入（）。
A.審美意識
B.審美想象
C.審美表象
D.審美注意
最新試題
能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是（）
題型：單項選擇題
中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。
題型：單項選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型：單項選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：單項選擇題
在發(fā)展復(fù)合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進一步的提高。
題型：單項選擇題
為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）
題型：單項選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項選擇題
能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
題型：單項選擇題
（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。
題型：單項選擇題
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）
題型：單項選擇題