A.媽媽的出現(xiàn)是笑笑說“媽媽,我可以喝牛奶嗎?”行為的前事
B.媽媽看向笑笑說“可以啊,你去拿吧”是笑笑說“媽媽我可以喝牛奶嗎?”行為的結(jié)果
C.媽媽說“在柜子里還有一瓶”行為的前事是,冰箱里沒有牛奶了
D.笑笑打開柜子的前事是,冰箱里沒有牛奶了,柜子里有牛奶
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A.父母積極參與社交技能訓(xùn)練能夠持續(xù)改善孤獨(dú)癥兒童的社交缺陷
B.有助于訓(xùn)練效果的“泛化”
C.父母應(yīng)參與日常生活中的“真實(shí)場景”的訓(xùn)練
D.父母應(yīng)避免其他家庭成員的參與
A.媽媽強(qiáng)化了笑笑疊被子的行為
B.笑笑疊被子的行為被正強(qiáng)化
C.笑笑疊被子的行為受到了懲罰
D.媽媽懲罰了笑笑疊被子的行為
A.螫合療法
B.無麩質(zhì)無酪蛋白飲食
C.免疫球蛋白治療
D.應(yīng)用行為分析相關(guān)療法
A.改善和豐富兒童的語言環(huán)境
B.家庭語言訓(xùn)練非常重要,應(yīng)同時進(jìn)行
C.訓(xùn)練因人而異
D.應(yīng)以評價的言語階段為訓(xùn)練起點(diǎn)
A.行為之后刺激被移除
B.行為之后增加刺激
C.行為未來發(fā)生會增多
D.行為未來發(fā)生會減少
最新試題
以下訓(xùn)練手法是對喉部進(jìn)行上抬訓(xùn)練的是()
下列不屬于言語產(chǎn)生模式的是()
下列與語言表達(dá)無關(guān)的腦葉是()
誤吸最易發(fā)生在吞咽哪個時期受損?()
正常吞咽過程哪一個時期伴有呼吸運(yùn)動的短暫停止?()
下列哪項(xiàng)不屬于構(gòu)音器官?()
食管存在三個生理性狹窄,請問以下哪些結(jié)構(gòu)參與第一狹窄的圍成?()
現(xiàn)一患者,在經(jīng)過失語癥評定診斷得出患者處于BDAE分級的第3級,現(xiàn)要對患者進(jìn)行康復(fù)長期目標(biāo)的設(shè)立,最合理的是()
現(xiàn)一患者,額葉受損,表現(xiàn)為自主交談費(fèi)力、語句省略,復(fù)述能力差,并伴有右側(cè)肢體運(yùn)動功能障礙,患者為()
當(dāng)使用Frenchay法對患者進(jìn)行軟腭運(yùn)動的評定時,當(dāng)患者在言語過程中表現(xiàn)為中度的鼻音過重或者缺乏鼻共鳴且伴有一些鼻漏氣音,可評為()