一般來說，最早（）歲的兒童已能畫出直線和曲線。

教育者不能以看待成人作品的習慣眼光去看待幼兒的作品。

美工區(qū)的基本設施包括操作臺、椅子、畫板畫架、材料收納柜（架）、作品展示柜等。

美工區(qū)材料的投放原則：（）性、多樣性、適宜性。

美術教育曾經(jīng)被視為一種（）的應用學科。

（）年，由美術評論家久保貞次郎等人發(fā)起，創(chuàng)辦了創(chuàng)造美育協(xié)會。

在大班，在操作工具材料上提出的要求是“初步掌握手工工具的基本使用方法”。

我國具有現(xiàn)代意義的藝術教育是從（）世紀開始的。

在繪畫媒介的限制范圍內(nèi)，兒童往往根據(jù)簡化的原則，經(jīng)常以某種秩序重復地運用某一圓形，以此作為表達事物的等同物。

第一次世界大戰(zhàn)后，圖畫與勞作合為一體。