模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應能力。

單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準確性高于單眼。

只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應。

個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感，會更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。

生物反饋訓練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學習”或“自主神經(jīng)學習”，是通過生物反饋，達到控制生理指標的變化，或維持這種變化的過程。

維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。

皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。

運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。

有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓練動機屬于（）。

“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。