A.改善在線學(xué)習(xí)空間
B.開發(fā)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程等學(xué)習(xí)資源
C.推進(jìn)大規(guī)模個性化學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新 教學(xué)方式和學(xué)校管理方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行業(yè)主管部門
B.工會等群團組織
C.行業(yè)組織
D.企業(yè)
A.政府補貼
B.基金獎勵
C.所得稅減免
D.捐資激勵
A.職業(yè)學(xué)校
B.高等院校
C.職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)
D.培訓(xùn)評價組織
A.經(jīng)濟社會發(fā)展需要
B.企業(yè)發(fā)展需求
C.職業(yè)教育特點
D.時代群體特征
A.參與制定職業(yè)教育專業(yè)目錄和相關(guān)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)
B.開展人才需求預(yù)測、職業(yè)生涯發(fā)展研究及信息咨詢
C.培育供需匹配的產(chǎn)教融合服務(wù)組織
D.組建國際合作的職業(yè)教育聯(lián)盟
最新試題
歐洲于2010年發(fā)起的（），旨在對歐洲的職業(yè)教育與培訓(xùn)實施兩年一周期的審查與評估，統(tǒng)—歐洲職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)。
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了（）資格框架。
以下關(guān)于“職業(yè)教育對政治經(jīng)濟制度的作用”說法中有誤的是（）
中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于（）地位。
下列選項不屬于綜合職業(yè)能力范疇的是（）。
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是（）。
產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本（）。
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)（）
不屬于實學(xué)教育思想觀點是（）