判斷題葉燮的“才膽識(shí)力”說,第一次在文論史上較為全面地探討了詩歌創(chuàng)作主體心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心智積累的特性。所謂“力”即指創(chuàng)作主體運(yùn)用形象概括現(xiàn)實(shí)生活和客觀事物的功力和筆力,以及獨(dú)樹一幟、立一家之言的氣魄。

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泰納認(rèn)為構(gòu)成藝術(shù)品“原素”的,在“表現(xiàn)人的精神生活的藝術(shù)”中,尤其是文學(xué)中有三組原素,它們是人物性格、遭遇與事故、風(fēng)格。

題型:判斷題

“境界”的本質(zhì)其實(shí)就是中國(guó)傳統(tǒng)詩學(xué)所一貫強(qiáng)調(diào)的一個(gè)核心話題:情景相生及情景交融。

題型:判斷題

弗洛伊德提出了在他看來是可靠而有效地弄清藝術(shù)家的意圖的批評(píng)方法──心理分析法。運(yùn)用心理分析的批評(píng)方法,就是通過“解釋作品”來揭示藝術(shù)家的意圖。

題型:判斷題

表現(xiàn)事物的主要特征、并使這一特征在事物中“支配一切”,這就是泰納對(duì)藝術(shù)的本質(zhì)和目的的認(rèn)識(shí)。

題型:判斷題

弗洛伊德關(guān)于藝術(shù)的基本看法,也就是對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),可用一句話作概括表述:藝術(shù)是藝術(shù)家未滿足的欲望的幻想性實(shí)現(xiàn)。

題型:判斷題

克羅齊“直覺即表現(xiàn)即藝術(shù)”的觀點(diǎn)引申了出他的這樣的論斷,藝術(shù)不可分類。

題型:判斷題

亞里士多德對(duì)悲劇構(gòu)成因素的抽象概括包括如下六個(gè)決定其性質(zhì)的成分,情節(jié)、性格、言語、思想、戲景和唱段。

題型:判斷題

境界說是王國(guó)維文藝美學(xué)理論中影響最大、最有代表性的部分,集中體現(xiàn)于《人間詞話》中。

題型:判斷題

王國(guó)維“境界”的構(gòu)成因素一是“情”(意),二是“景”(物),二者之間雖“能有所偏重,而不能有所偏廢”,因?yàn)椤熬辰纭钡谋举|(zhì)即在于情景交融。

題型:判斷題

簡(jiǎn)述李漁的戲曲結(jié)構(gòu)的四點(diǎn)具體主張。

題型:?jiǎn)柎痤}