判斷題生物學(xué)理論強(qiáng)調(diào)生物遺傳在青少年偏離行為中的作用，主要代表是精神分析論和天生犯罪論。
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4.單項(xiàng)選擇題（）的輔導(dǎo)目標(biāo)是幫助來(lái)訪者找出頭腦中不現(xiàn)實(shí)的、不合理的、錯(cuò)誤的、扭曲的觀念，并幫助他建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的思維方法，減少扭曲的認(rèn)知所造成的情緒及行為的不良后果。
A.行為主義
B.人本主義
C.認(rèn)知理論
D.心理分析
5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)與大量正常人調(diào)查得出的結(jié)果（常模），根據(jù)社會(huì)常態(tài)的比較來(lái)判斷一個(gè)人的心理健康狀態(tài)。這是心理健康的（）
A.病理基準(zhǔn)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)基準(zhǔn)
C.社會(huì)適應(yīng)和文化背景基準(zhǔn)
D.社會(huì)基準(zhǔn)
最新試題
“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，早熟的男孩和女孩在情感與社會(huì)適應(yīng)上會(huì)處于一個(gè)相對(duì)有利的位置。
題型：判斷題
“象棋協(xié)會(huì)”屬于非正式群體的哪種類型（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面屬于內(nèi)部歸因的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“喜怒無(wú)?！斌w現(xiàn)了青少年情緒體驗(yàn)的（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
青少年期將出現(xiàn)與自我意識(shí)相關(guān)的四種活動(dòng)，即自我關(guān)注、（）、（）、（）。
題型：填空題
青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。
題型：判斷題
青少年腦機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。
題型：填空題
青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢(shì)。
題型：判斷題