單項(xiàng)選擇題在員工培訓(xùn)中,培訓(xùn)者要善于把培訓(xùn)的要求轉(zhuǎn)化為員工的內(nèi)在需要,運(yùn)用激勵(lì)手段,充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性,啟發(fā)員工進(jìn)行觀察、思考、探索、推斷,提高獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實(shí)際問題的能力是指()

A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.興趣原則
C.心態(tài)原則
D.啟發(fā)性和激勵(lì)的原則


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2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)員工以一種什么樣的心態(tài)來對(duì)待培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)效果有很大的影響,這體現(xiàn)了員工培訓(xùn)和開發(fā)的()

A.自發(fā)創(chuàng)造原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.心態(tài)原則
D.興趣原則

3.單項(xiàng)選擇題入職培訓(xùn)或引導(dǎo)培訓(xùn)也稱()

A.應(yīng)急性培訓(xùn)
B.發(fā)展性培訓(xùn)
C.崗前培訓(xùn)
D.在職培訓(xùn)

4.單項(xiàng)選擇題()是對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行的培訓(xùn),主要是讓新員工了解組織的工作環(huán)境、工作程序、人際關(guān)系等。

A.新員工培訓(xùn)
B.在職員工培訓(xùn)
C.應(yīng)急性培訓(xùn)
D.發(fā)展性培訓(xùn)

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霍蘭德基于自己對(duì)職業(yè)性向測試的研究,一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向,分別是:技能性向、()、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營性向和藝術(shù)性向。

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人力的最基本方面包括體力和智力。如果從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看,則包括()幾個(gè)方面。

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人力資源風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)多種多樣,主要表現(xiàn)形式有哪些?

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請(qǐng)闡述發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理思想。

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按照國際上通行的原則,仲裁有三種形式:()、一攬子方案以及逐項(xiàng)選用。

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()是由貝克哈德首先提出的

題型:單項(xiàng)選擇題

()說的是,員工受經(jīng)濟(jì)性刺激物的刺激而工作,只要能獲得最大經(jīng)濟(jì)利益,他就會(huì)干任何工作,組織控制經(jīng)濟(jì)性刺激物,因此,員工在本質(zhì)上總是被動(dòng)的在組織的操縱、驅(qū)使和控制下工作;人的感情是非理性的,必須對(duì)其進(jìn)行防范,免得其干擾員工對(duì)自己利益的理性權(quán)衡。

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作為人力資源的人的勞動(dòng)能力首先表現(xiàn)為一種自然力,具有(),與風(fēng)力、水力、機(jī)械力是一樣的。

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題型:問答題