A.應(yīng)急性培訓(xùn)
B.發(fā)展性培訓(xùn)
C.崗前培訓(xùn)
D.在職培訓(xùn)
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A.新員工培訓(xùn)
B.在職員工培訓(xùn)
C.應(yīng)急性培訓(xùn)
D.發(fā)展性培訓(xùn)
A.3
B.6
C.10
D.12
A.公司大學(xué)
B.培訓(xùn)中心
C.人力資源開發(fā)中心
D.外包
A.程序化教學(xué)
B.工作指導(dǎo)培訓(xùn)
C.研討會(huì)法
D.自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)法
A.輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)法
B.管理競賽
C.領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)
D.行動(dòng)學(xué)習(xí)
最新試題
沙因教授提出哪五種職業(yè)錨?
不同地區(qū)之間應(yīng)該在勞動(dòng)者工資上保持一個(gè)合理的差別,制定這一差別的主要依據(jù)有什么?
()是由人才分布規(guī)律、求職者活動(dòng)范圍、人力資源供求狀況以及招聘成本大小確定的。
()說的是,員工受經(jīng)濟(jì)性刺激物的刺激而工作,只要能獲得最大經(jīng)濟(jì)利益,他就會(huì)干任何工作,組織控制經(jīng)濟(jì)性刺激物,因此,員工在本質(zhì)上總是被動(dòng)的在組織的操縱、驅(qū)使和控制下工作;人的感情是非理性的,必須對其進(jìn)行防范,免得其干擾員工對自己利益的理性權(quán)衡。
什么是360度考核?為了充分運(yùn)用360度考核的優(yōu)點(diǎn)而避免其缺點(diǎn),你有什么建議嗎?
從風(fēng)險(xiǎn)類型來,人力資源風(fēng)險(xiǎn)屬于()、內(nèi)部的、主觀的風(fēng)險(xiǎn)。
()在這里不是指對組織本身的開發(fā),而是指通過組織這個(gè)中介對組織中的成員進(jìn)行開發(fā)的一種形式與活動(dòng)。
人力的最基本方面包括體力和智力。如果從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看,則包括()幾個(gè)方面。
()原理的含義是:在人力資源開發(fā)與管理中,任何要素(人員)都是有用的,關(guān)鍵是為它創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件。
按照國際上通行的原則,仲裁有三種形式:()、一攬子方案以及逐項(xiàng)選用。