A.綜合訪談法
B.個(gè)別員工訪談法
C.集體員工訪談法
D.主管人員訪談法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.基礎(chǔ)素質(zhì)
B.特殊素質(zhì)
C.可遷移素質(zhì)
D.專業(yè)素質(zhì)
A.企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)
B.員工的收入水平
C.企業(yè)的技術(shù)因素
D.崗位工作特點(diǎn)
A.回歸分析法
B.零基定員法
C.按比例定員
D.按設(shè)備定員
A.正常生產(chǎn)產(chǎn)品任務(wù)總量
B.其他因素規(guī)劃生產(chǎn)任務(wù)（比如廢品工時(shí)或產(chǎn)量）
C.臨時(shí)性工作數(shù)量及頻次
D.勞動(dòng)定額及其完成率
A.按設(shè)備定編定員
B.按勞動(dòng)效率定編定員
C.按崗位定編定員
D.按比例定編定員
最新試題
美國人賓漢的大力推動(dòng)下，在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過對(duì)數(shù)千個(gè)職位的調(diào)查與研究，形成了《美國職位大詞典》。
排列法按相對(duì)價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
按照成就需求理論，高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問題的答案。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是（）。
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法？（）
對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評(píng)價(jià)新信息。
崗位評(píng)價(jià)以人為評(píng)價(jià)對(duì)象，評(píng)價(jià)人對(duì)崗位所做的貢獻(xiàn)。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會(huì)增加管理幅度。
切忌在被觀察者無意識(shí)的狀態(tài)下進(jìn)行觀察，這樣將會(huì)對(duì)組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
GED量表通過哪些維度來測量？（）