A.教育體制
B.教育政策
C.教育投資
D.教育設(shè)施
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A.法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生素質(zhì)下降
B.社會對法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的需求在下降
C.法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生遇到了結(jié)構(gòu)性的就業(yè)障礙
D.法學(xué)畢業(yè)生的供給超過了社會對法學(xué)畢業(yè)生的需求
A.為了留住人才,我們應(yīng)該嚴(yán)格限制人才的外流
B.我們應(yīng)該加大教育發(fā)展力度,彌補(bǔ)人才外流所帶來的損失
C.人才外流說明我國的現(xiàn)有人才超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才,我們要降低教育發(fā)展速度
D.人才外流是一種正?,F(xiàn)象,對于我國的技術(shù)進(jìn)步具有重要作用,我們應(yīng)該鼓勵一定程度上的人才外流
A.機(jī)會成本
B.信息成本
C.外部成本
D.管理成本
A.教育的發(fā)展要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),否則會導(dǎo)致“教育過度”
B.我國的就業(yè)問題已經(jīng)非常嚴(yán)峻,我們要大力發(fā)展教育,通過提高勞動者素質(zhì)來解決我國的就業(yè)問題
C.青海的招聘會不成功
D.大學(xué)生要提高自身素質(zhì),以適應(yīng)勞動力市場的要求
A.教育具有個人收益
B.教育具有社會收益
C.教育不僅具有個人收益,而且具有社會收益
D.教育是個人博取功名的手段
最新試題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
簡要回答反事實(shí)度量法。
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
社會平均教育收益率
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。