單項(xiàng)選擇題研究關(guān)心的是“為什么”的問題,指的是()
A.描述性研究問題
B.預(yù)測性研究問題
C.理論性研究問題
D.因果性研究問題
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1.單項(xiàng)選擇題在教育科學(xué)研究中,產(chǎn)生研究問題的常用思維策略包括懷疑和()
A.關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題
B.閱讀國家政策
C.了解專家觀點(diǎn)
D.變換角度思考
2.單項(xiàng)選擇題課題聚焦也稱為()
A.研究問題具體化
B.研究問題概念化
C.研究問題泛化
D.研究問題量化
3.單項(xiàng)選擇題好的研究問題的特征有()
A.挑戰(zhàn)性
B.社會性
C.可行性
D.個別性
4.單項(xiàng)選擇題“未經(jīng)兒童父母同意,研究者不能詢問兒童某些敏感問題”,這體現(xiàn)了所要研究的問題必須是()
A.有意義、有價(jià)值的
B.有新穎性、創(chuàng)新性
C.可行的、可通達(dá)的
D.符合倫理、道德的
5.單項(xiàng)選擇題研究問題的具體化也稱為()
A.課題過濾
B.課題陳述
C.課題評價(jià)
D.課題聚焦
最新試題
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
研究意義的表述可從()入手。
題型:多項(xiàng)選擇題
通過政府出版物,可了解一個國家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動和水平。
題型:判斷題
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進(jìn)行分析研究,以了解、評定對象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法,可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
題型:多項(xiàng)選擇題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型:判斷題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題
問卷設(shè)置問題,可根據(jù)()進(jìn)行排列。
題型:多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
題型:判斷題